生物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)（experiment)室安全設(shè)計(jì)
生物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)計(jì)的重要：如下
一次隔離
在操作控制危險(xiǎn)微生物的場(chǎng)所,通常把危險(xiǎn)微生物隔離于一定空間內(nèi),這種危險(xiǎn)微生物和操作者之間的隔離即為一次隔離,它是以防止操作人員被感染為目的的。微生物實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對(duì)健康成年人已知無(wú)致病作用的微生物，如用于教學(xué)的普通微生物實(shí)驗(yàn)室等。
一次隔離主要有三種方式,即生物學(xué)安全柜(簡(jiǎn)稱生物安全柜)和隔離箱方式,系列生物學(xué)安全柜方式和罩式防護(hù)衣方式。微生物實(shí)驗(yàn)室國(guó)家實(shí)驗(yàn)室代表國(guó)家最高水平，是按國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn)建立的，規(guī)模非常大，基本包括本學(xué)科領(lǐng)域所有研究方向，而且人員配備上要求面向國(guó)內(nèi)外招聘最優(yōu)秀的研究人員，直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，往往是多學(xué)科交叉的創(chuàng)新平臺(tái)。
二次隔離
二次隔離是指實(shí)驗(yàn)室和外界之間的隔離,它是以防止病原體從實(shí)驗(yàn)室漏到外部環(huán)境中感染實(shí)驗(yàn)室外的人為目的的。微生物實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對(duì)健康成年人已知無(wú)致病作用的微生物，如用于教學(xué)的普通微生物實(shí)驗(yàn)室等。
由于生物學(xué)的危險(xiǎn)事例幾乎都發(fā)生在實(shí)驗(yàn)（experiment)室中,所以一次隔離十分重要,一次隔離實(shí)行得越嚴(yán)格充分,則實(shí)行二次隔離的必要性就可以降低（reduce),相應(yīng)地可以減少隔離費(fèi)用和降低隔離困難程度。在實(shí)施二次隔離的情況下,生物學(xué)安全柜和穿罩式防護(hù)衣的人都處于負(fù)壓實(shí)驗(yàn)室??隔離區(qū)內(nèi)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)的隔離做法是在隔離區(qū)外設(shè)常壓維持區(qū),維持區(qū)最好把隔離區(qū)圍起來(lái)。
生物安全管理制度(institution)包括(bāo kuò)：實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度、實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備(shèbèi)的監(jiān)測(cè)、檢測(cè)(檢查并測(cè)試)和維護(hù)制度、健康醫(yī)療監(jiān)督制度、事故和職業(yè)性疾病報(bào)告制度、生物安全工作自查制度、實(shí)驗(yàn)室資料(Means)檔案管理制度、安全保衛(wèi)防盜、防火制度等。